摘要：
随着夏日的风，轻轻吹过校园的每一角，五月的阳光不紧不慢地撒在绿油油的草地上。小朋友们的笑声，像是一串串清脆的风铃，在空气中跳跃。转眼间，又到了一年一度的端午节，我总是想起那一次的端... 随着夏日的风，轻轻吹过校园的每一角，五月的阳光不紧不慢地撒在绿油油的草地上。小朋友们的笑声，像是一串串清脆的风铃，在空气中跳跃。转眼间，又到了一年一度的端午节，我总是想起那一次的端午，它不同于往常，带着一丝丝的温情和童趣。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的好友东东，在学校的操场上嬉戏。东东是个活泼好动的孩子，他的笑声总能感染身边的每一个人。我们俩正玩得不亦乐乎，突然他停下来，眼珠一转，神秘兮兮地对我说：“你知道吗，端午节快到了，我们来做一个大计划吧！”
我好奇地问：“什么大计划？”他得意洋洋地回答：“我们来做一个超级大粽子，送给班上最可爱的老师！”我一听，觉得这个主意既新奇又温暖，于是我们立刻开始行动。
我们先去了市场，挑选了新鲜的糯米和粽叶。在回家的路上，东东突然感慨：“古人云，‘五月五，是端阳。门插艾，香满堂。’我们也要让香气飘满教室。”我笑着点了点头，心中想着这个节日的传统意义。
回到家后，我们开始了包粽子的工序。东东手忙脚乱，粽叶在他手里总是不听使唤，不是破了就是散了。我耐心地教他，告诉他：“做事要有条不紊，一步一个脚印，不能急于求成。”他听了，满脸认真地点了点头，学着我的样子，终于包出了第一个像模像样的粽子。
我们把粽子煮好，香气四溢，整个房间都弥漫着淡淡的竹叶香。东东忽然提议：“我们来吟诵一首关于端午的诗吧，怎么样？”我欣然同意，于是我们一边吃着自己做的粽子，一边吟诵着：“‘五月榴花红似火，屈原投江千古愁。’这是我们对屈原的敬意，也是我们对端午的理解。”
第二天，我们将精心制作的粽子送给了老师。老师接过粽子，脸上露出了欣慰的笑容：“‘桃李不言，下自成蹊’，你们的心意我收到了。”我们相视一笑，心中充满了成就感。
端午节的那天，我们班上还举行了赛龙舟的活动。虽然我们没有真的龙舟，但是大家用纸板和彩带做成了龙舟的样子，依然玩得不亦乐乎。同学们齐心协力，仿佛真的在水面上争先恐后，那份团结和拼搏的精神，正是端午节所要传达的。
随着太阳缓缓西下，端午节的活动也渐渐落幕。我站在操场的一角，望着天空中那轮明亮的月亮，心中涌动着对这个节日的无限感慨。端午，不仅仅是一个节日，更是一个传承，一种精神，一份记忆。
端午节的余温在心间久久不散，东东和我，还有班上的每一个同学，都用自己的方式，诠释着对这个节日的理解和尊重。在这个传统的节日里，我们不仅学会了包粽子、吟诗歌，更重要的是，我们学会了感恩与传承，懂得了团结与拼搏。这些珍贵的记忆，将会像那飘香的粽叶，永远留在我们的童年里。
