摘要：
“端午安康！”校园里，我和小伙伴们欢快地打招呼。阳光灿烂，绿意盎然，正是五月端阳好时节。这一天，学校组织了一场别开生面的端午节主题活动，让我们的小小心灵，得以在传统与现代的交汇中，... “端午安康！”校园里，我和小伙伴们欢快地打招呼。阳光灿烂，绿意盎然，正是五月端阳好时节。这一天，学校组织了一场别开生面的端午节主题活动，让我们的小小心灵，得以在传统与现代的交汇中，感受节日的独特韵味。
“你知道吗？我们山西的端午节除了吃粽子，还有赛龙舟呢！”好友小彤神秘兮兮地凑到我耳边，悄悄地说。我瞪大了眼睛，有些惊讶。在印象中，山西的端午节似乎总是和包粽子、挂香囊联系在一起。
“真的吗？我们这里可是缺水的高原地带，赛龙舟如何举行？”我疑惑地反问。小彤狡黠一笑，拉起我的手，边跑边解释：“你啊，就知道吃粽子。龙舟赛只是个说法，我们这里虽没有大江大河，但大家会在池塘边竞赛划船，也算是对古人的一种纪念。”
我们跑到教室，黑板上用彩色粉笔画满了栩栩如生的粽子、龙舟和艾草。老师身着传统汉服，笑意盈盈地迎接着我们。她今天给我们布置了一项特殊作业：学习制作手工粽子，了解端午节的由来和习俗。
“小朋友们，端午节不仅仅是一个节日，它承载着对屈原忠贞不渝、热爱祖国的深情记忆。”老师的声音温润如水，她开始给我们讲述起端午节的故事。
我静静地听着，脑海中浮现出古人云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的壮志，想象着屈原忧国忧民的情怀。不由自主地，我握紧了拳头，心中暗自发誓要珍惜今天的幸福生活。
课后，老师带领我们去体验包粽子。我们围成一圈，认真学习折粽叶、填米、放红枣、包裹成形。我看着手中笨拙的粽子，虽然不太像样，但心里却是满满的成就感。
“看我的！”小彤得意地展示她的作品，粽叶包裹得整整齐齐，像个精致的小包裹。“你教教我嘛！”我央求道。她耐心地一步步指导我，让我感受到端午节传承下来的不只是习俗，更有温暖的人际关系。
放学回家，我把学到的手工粽子方法教给了爸爸妈妈。一家人围在桌边，笑声和欢声构成了最美妙的端午乐章。妈妈笑着说：“端午节，不只是享受美食，更重要的是家人的团聚和传统的传承。”
是夜，明月高悬，我们一家人带着包好的粽子，去河边放灯。点点烛光，随水波荡漾，仿若星辰落入人间。我对爸爸说：“古人云‘但愿人长久，千里共婵娟’，此刻，我们一家人的心，比任何时候都要贴近。”
端午节，这个古老而又充满活力的节日，在我们的欢声笑语中，传递着历史的厚重与文化的精髓。在这个节日里，我仿佛看到了自己与古老传统之间的纽带，那是属于中华民族的骄傲与自豪。而我，作为小学生中的一个，也在这个节日里，感受到了成长的意义和文化的力量。
