摘要：
在童年的记忆里，总有那么几颗璀璨的星星，照亮我们成长的道路。今天，我要讲述的，就是其中一颗星——那是一个阳光明媚的儿童节，我们一群小学生在老师的带领下，进行了一次别开生面的教学设计... 在童年的记忆里，总有那么几颗璀璨的星星，照亮我们成长的道路。今天，我要讲述的，就是其中一颗星——那是一个阳光明媚的儿童节，我们一群小学生在老师的带领下，进行了一次别开生面的教学设计活动。
儿童节的到来，对于我们这些小学生们来说，总是充满了无限的期待和喜悦。然而，今年的儿童节，老师却给我们提出了一个挑战——设计一堂以“梦想”为主题的作文课。
“梦想？那是什么？”我心中暗暗思忖，转头望向同桌的他，他眼中也满是疑惑。
“梦想，就是你心里最想实现的事。”班长小华，一个成绩优异又乐于助人的女孩，似乎看出了我们的困惑，她轻轻地解释道，“就像古人云，‘志不立，天下无可成之事’。我们要先立下志向，然后才能通过努力去实现它。”
“那我们该怎么设计这堂课呢？”我忍不住提出了问题。
小华微微一笑，回答道：“我们可以先构思一个有趣的场景，让大家在想象中找到自己的梦想。记得有句俗语说‘万事开头难’，只要我们开始了，接下来就会越来越顺利。”
于是，我们几个人围坐在一起，你一言我一语地开始了讨论。我提议道：“我们可以把课堂变成一个梦想工厂，每个人都是工人，用笔和纸来制造自己的梦想。”
“太棒了！”我的提议得到了大家的认可，“梦想工厂”就这样诞生了。我们分工合作，有的负责搜集关于梦想的古诗和名人名言，有的负责设计活动流程，还有的负责制作梦想卡片。
活动那天，教室被我们装扮得五彩斑斓，好像真的走进了一个梦幻的世界。每个同学都拿着自己的梦想卡片，认真地在上面写下了自己的梦想。
“我想成为一名医生，救死扶伤！”小华坚定地说。
“我想像宇航员那样，遨游太空！”小强的声音中充满了憧憬。
“我想画出世界上最美的画，让更多的人看到！”爱画画的小丽也表达了自己的梦想。
在梦想的海洋里，我们每个人的心都像被温暖的阳光照耀着，熠熠生辉。我们互相鼓励，互相学习，每个人的梦想都得到了尊重和认可。
活动结束后，我们还一起朗诵了一首古诗——《望岳》，诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”激励着我们要有攀登高峰的勇气和决心。
这次儿童节的教学设计，不仅仅是一次简单的活动，它让我们懂得了梦想的价值，学会了如何去追求和实现梦想。就像古人云，“千里之行，始于足下”，我们每个人都将在这条梦想之路上，勇敢地迈出自己的第一步。
回想起那天的阳光，那么温暖，那么明亮。我知道，那阳光，是梦想的光芒，照亮了我们每个人的心灵。儿童节的这次教学设计，成为了我们童年记忆中最宝贵的一笔财富，它教会我们，只要心中有梦，脚下就有路。
