摘要：
又是一年端午时，校园里的气氛也随着节日的脚步而变得热闹起来。我，一个普通的中学生，名叫梓轩，心中却藏着一段关于端午的记忆。记得去年端午，我和好友浩宇约好了要一起包粽子。浩宇是个... 又是一年端午时，校园里的气氛也随着节日的脚步而变得热闹起来。我，一个普通的中学生，名叫梓轩，心中却藏着一段关于端午的记忆。
记得去年端午，我和好友浩宇约好了要一起包粽子。浩宇是个心灵手巧的男孩，他的母亲是远近闻名的“粽子大王”。我们约在了图书馆后面的小亭子里，那里绿树成荫，清风徐来，是校园里一处静谧之地。
“梓轩，你知道吗？古人云‘五月五日，天师骑艾虎，佩赤灵符，以驱邪魅’。”浩宇一边准备着糯米和粽叶，一边向我介绍着端午的习俗。
“是啊，端午节不仅是为了纪念屈原，更是传承一种文化。”我回应着他，心中涌动着对传统文化的敬畏。
我们开始动手，浩宇细致地示范着如何折叠粽叶，如何填入适量的糯米和馅料，然后怎样紧实而不漏米地包裹好每一个粽子。我则是按照他的指导，笨拙地模仿着，偶尔粽子会散开，糯米洒落一地，引得我们哈哈大笑。
“你看，这就像是生活中的难题，不按正确的方法来，就容易弄得一团糟。”浩宇调侃着，又细心地教我如何将粽线巧妙地捆绑在粽子上。
夕阳西下，我们包好的粽子在锅里咕噜咕噜地煮着，香气四溢。这时，班上另一位同学小雅走了过来，她手里提着一袋新鲜的红枣和一些五彩线。
“听说你们在这里煮粽子，我也来凑个热闹。”小雅笑着说，眼眸里闪烁着期待的光芒。
我们三个围坐在小亭中，谈笑风生。小雅给我们讲起了她家乡端午节的风俗：“我们那儿有赛龙舟的传统，水面上龙舟破浪，岸上的人呐喊助威，场面特别壮观。”
浩宇听着，眼中闪过一丝向往：“龙舟竞渡，不就是古人所说的‘舟楫竞渡，奋勇争先’嘛，真是让人热血沸腾。”
我则沉思片刻，说道：“这端午节，不仅是对屈原的怀念，更是一种精神的传承，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我们应该像屈原那样，不畏艰难，勇往直前。”
我们一边品尝着自己包的粽子，一边讨论着对未来的憧憬和对传统文化的坚持。粽子的甜香，仿佛将我们的心紧紧地联系在一起，那份情怀，不仅仅是对一个节日的记忆，更是对文化传承的责任感。
天色渐暗，我们依依不舍地告别。小雅将五彩线分给了我们，说这是用来祈福的，让我们在端午节这天戴上，希望能带来好运。
回家的路上，我将五彩线轻轻缠绕在手腕上，心中默念着：“愿这份传统文化的美好，如粽子般香甜，永远流传下去。”
端午节，不仅仅是一个节日，它是一段历史，一种文化，更是一份情怀。在这个特别的日子里，我们仿佛能听到屈原那不朽的声音，在岁月的长河中回荡，激励着一代又一代的人，去追求，去奋斗，去传承。
