摘要：
清风拂面，暖阳洒满小巷，我手捧着妈妈刚包好的粽子，踏上了前往学校的小道。端午节的气息，如同这初夏的微风，轻柔而不失热烈。我叫晴天，是小学三年级的学生，对这个传统节日充满着好奇与敬意... 清风拂面，暖阳洒满小巷，我手捧着妈妈刚包好的粽子，踏上了前往学校的小道。端午节的气息，如同这初夏的微风，轻柔而不失热烈。我叫晴天，是小学三年级的学生，对这个传统节日充满着好奇与敬意。
“晴天，你知道为什么端午节要吃粽子吗？”同桌的小雨眨巴着大眼睛问我。她总是对这些传统习俗充满了疑问，而我，也常常是她的解答者。
“这个啊，”我故作深沉地说，“古人云‘五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。’粽子不只是食物，它还承载着人们对屈原的怀念呢。”
小雨听后，眼中闪烁着敬佩的光芒，仿佛对这位古代诗人更加崇敬了几分。她问我：“那屈原是个怎样的人呢？”
我解释道：“屈原是个伟大的爱国诗人，他忧国忧民，不愿见国家衰败，最后投江自尽。人们为了纪念他，就在每年的五月五日划龙舟比赛，吃粽子来悼念。”
小雨若有所思地点了点头，她的思绪似乎飞向了那遥远的年代。我继续说：“包粽子其实也有讲究，每一片粽叶都要选得恰到好处，才能包裹出饱满的形状。就像我们学习，每个知识点都要掌握得当，才能在考试中游刃有余。”
“说得对！”小雨笑道，“你看这个绿油油的粽叶，不就像是我们学校的操场吗？大家在这里跑啊跳的，就像粽子一样充实着每一天。”
我们的对话，就像那些包好的粽子，紧紧地围绕着端午节这个主题。同学们也加入了讨论，有的说起了赛龙舟的激烈，有的谈起了挂香囊的乐趣。我们的欢声笑语，似乎让这个传统的节日更加生动了起来。
放学后，我带着对端午节的深刻理解回到了家。晚饭后，我和爸爸妈妈一起制作了五彩线，妈妈告诉我：“五彩线是端午节的一种习俗，可以驱邪避灾，保佑平安健康。”
我看着手中的五彩线，心想：这不仅仅是习俗，更是一种文化传承。就像我们学习历史，不仅仅是记忆过去，更是在了解和继承前人的智慧。
夜幕降临，我躺在床上，回想着白天的一切。端午节不仅仅是吃粽子、赛龙舟那么简单，它背后蕴含着深厚的文化意义和民族精神。我仿佛听见古人云：“文化之根深，民族之魂固。”在这个节日里，我似乎更加理解了这句话的分量。
明天，我会把今天所学所感，告诉更多的人。让端午节的传统不仅仅是记忆，而是一种活生生的文化传承。让我们的童心，绘出一幅幅生动的节日画卷，让这份传统之美，永远流淌在每一个炎黄子孙的心中。
