本文作者:游客

一年级如何写过立夏的作文?(《立夏之约——成长的足迹》)

游客 2025-06-04 12
一年级如何写过立夏的作文?(《立夏之约——成长的足迹》)摘要: 立夏的阳光透过树梢,斑驳地洒在老榆树下的石凳上。我们几个高年级学生坐在那儿,一边享受着微风带来的凉意,一边谈着各自的成长故事。“记得去年立夏,我还在为跳绳比赛拼命练习呢。”我一...

立夏的阳光透过树梢,斑驳地洒在老榆树下的石凳上。我们几个高年级学生坐在那儿,一边享受着微风带来的凉意,一边谈着各自的成长故事。

“记得去年立夏,我还在为跳绳比赛拼命练习呢。”我一边拍着腿上跳绳留下的痕迹,一边感叹道。

小志笑了笑,眯起眼睛说:“古人云,‘不经历风雨,怎见彩虹’。去年我们不就一起闯过了许多风雨吗?”

一年级如何写过立夏的作文?(《立夏之约——成长的足迹》)

旁边的莉莉不甘示弱,她骄傲地说:“今年我要尝试新的挑战,古诗里不是有‘青取之于蓝而胜于蓝’吗?”

我们的话题逐渐转向了即将面临的毕业考试,每个人脸上都流露出些许紧张。

“咱们是大孩子了,不能总是依赖老师和家长。”阿豪挺直了腰板,自信满满地说,“‘千里之行,始于足下’,我们应该自己规划好复习计划。”

一年级如何写过立夏的作文?(《立夏之约——成长的足迹》)

我赞同地点点头,“阿豪说的对。我们要像‘滴水穿石’一样,不放弃、不懈怠。”

话音未落,一阵风吹过,带来了一张纸片,上面写着“努力吧,未来属于你们”。我们相视而笑,知道这是老师无声的鼓励。

立夏的阳光下,我们的身影被拉得很长很长。每个人心中都有了自己的梦想和目标,就像立夏的季节一样,充满了生机与希望。我们在成长的路上,不断学习,不断进步,正如那些古老的谚语所言,我们会一步一个脚印地走向明天。

一年级如何写过立夏的作文?(《立夏之约——成长的足迹》)

不知不觉中,天色已晚,我们约定在立夏这一天写下自己的愿望,放在老榆树下。来年再相聚时,我们要看看谁的种子已经开花结果。

夕阳下,我们的身影渐渐远去,而那份对未来的憧憬和对知识的渴望,却在每个人的心中生根发芽。立夏,不仅是一个节气,更是我们成长的印记,是我们友谊的见证。

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